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Le développement numérique
Promouvoir la culture du numérique et favoriser la réussite des étudiants
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La capacité à apprendre et progresser est un état d’esprit. Et, pour Carol Dweck, psychologue et professeur à Standford, c’est dans la tête que tout commence. Les recherches interculturelles qu’elle a menées pendant plusieurs décennies révèlent que les étudiants dont l’état d’esprit est tourné vers le développement — autrement dit la conviction que leur intelligence, leur créativité et leurs autres qualités ne sont pas figées mais peuvent être développées — sont en mesure d’atteindre leur plein potentiel.1
Mais ce concept ne s’applique pas seulement aux étudiants.
Pour réussir dans un environnement très compétitif, votre université doit, elle aussi, adopter une culture du développement numérique. Avec l’évolution de l’enseignement supérieur vers un modèle plus souple, interactif et axé sur les principes de l’apprentissage numérique, les établissements tournés vers le développement sauront reconnaître le potentiel qui leur est offert et relèveront volontiers les défis associés à ces changements.
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